Zapraszamy do obejrzenia relacji z obydwu turnusów tegorocznego Lata w Mieście.

Turnus_I-_fotorelacja.pdf

Turnus_II-_fotorelacja.pdf

Turnus_III-_fotorelacja.pdf​​​​​​​

Zapraszamy w dniach 3 i 4 września na warsztaty artystyczne "Wkręć się w kulturę" oraz na piknik rodzinny na terenie przy Urzędzie Dzielnicy Wilanów. Więcej szczegółów w plakacie załączonym do tego wpisu.

Szanowni Państwo,

informujemy, że pod adresem https://wsparcie.um.warszawa.pl/-/program-opieka-wytchnieniowa-2021 znaleźć można informacje o tegorocznej edycji programu "Opieka wytchnieniowa", którego celem jest:

• wsparcie członków rodzin lub opiekunów sprawujących bezpośrednią opiekę nad dziećmi z orzeczeniem o niepełnosprawności oraz osobami ze znacznym stopniem niepełnosprawności oraz orzeczeniami równoważnymi;
• czasowe odciążenie od codziennych obowiązków łączących się ze sprawowaniem opieki, zapewnienie czasu na odpoczynek i regenerację;
• wzmocnienie osobistego potencjału oraz ograniczenie wpływu obciążeń psychofizycznych związanych ze sprawowaniem opieki poprzez wsparcie psychologiczne lub terapeutyczne.

Zapraszamy do zapoznania się z informacjami dotyczącymi tegorocznej edycji akcji Lato w Mieście.

Szanowni Rodzice Uczniów przyszłych klas I,

Na stronie szkoły w zakładce: Inne - rekrutacja do "0" i klas I - pojawiła się informacja o wyprawce dla uczniów przyszłych klas I 

Szanowni Państwo,

uprzejmie informujemy, że boisko przy szkole jest otwarte dla mieszkańców Wilanowa i okolic według zamieszczonego grafiku.

Wejście na boisko znajduje się od strony ulicy Worobczuka.

Jednocześnie informujemy, że boisko znajduje się w fazie renowacji nawierzchni do 15 sierpnia 2021 r.

Za powstałe utrudnienia serdecznie przepraszamy.

Szanowni Państwo, informujemy, że szkolne telefony nie działają. Pracujemy nad usunięciem awarii, ale do tego czasu prosimy o kontaktowanie się drogą mailową na adres sp358@edu.um.warszawa.pl. 

Informujemy, że w wakacje sekretariat szkoły będzie czynny w godzinach 8:00-14:00.

Szanowni Państwo,

do 30 czerwca trwa głosowanie na projekty zgłoszone w ramach budżetu obywatelskiego. W ramach obecnej edycji budżetu obywatelskiego mieszkańcy mają do dyspozycji ponad 93,5 mln zł oraz mogą wybierać spośród 1429 pomysłów warszawiaków i warszawianek. O tym, które z nich będą zrealizowane przez Miasto w 2022 r. mogą zdecydować także członkowie społeczności szkolnej - nauczyciele, rodzice i uczniowie.

Zachęcamy do udostępniania informacji dot. głosowania za pomocą szkolnych kanałów komunikacji np. poprzez dziennik elektroniczny czy media społecznościowe.Poniżej przesyłam link do grafik, które można wykorzystać promując głosowanie.
https://pliki.um.warszawa.pl/index.php/s/LCrRKyB4dpMMQry

Jak zagłosować?

Głosowanie jest bardzo proste – można zrobić to przez internet na stroniewww.bo.um.warszawa.pl, krótka instrukcja znajduje siętutaj. Głos można oddać także poprzez formularz papierowy – znajdują się one w każdym warszawskim urzędzie dzielnicy.

Kto może zagłosować?

Udział w głosowaniu może wziąć każdy mieszkaniec Warszawy. Osoby powyżej 13 roku życia mogą oddać głos samodzielnie. Dzieci poniżej 13 roku życia mogą głosować za pośrednictwem rodzica lub opiekuna prawnego.

Co to jest budżet obywatelski?

Dzięki budżetowi obywatelskiemu mieszkańcy decydują o tym, na co przeznaczyć część budżetu Warszawy. To warszawiacy, co roku wymyślają i zgłaszają projekty, a następnie wybierają w głosowaniu te, które zostaną zrealizowane. W ten sposób wspólnie decydują o tym, co powstanie w najbliższej okolicy, w kilku dzielnicach lub w całej Warszawie. Uczestnictwo w budżecie obywatelskim to świetna okazja, żeby razem z innymi decydować o tym, jak zmienia się Warszawa.

Od 2015 r. Miasto zrealizowało ponad 3,5 tys. pomysłów zgłoszonych przez mieszkańców (i wciąż realizuje kolejne). Pumptrack na Ursynowie, wiaty rowerowe dla szkół czy nasadzenia drzew w całej Warszawie – to tylko niektóre z wielu projektów zrealizowanych w ostatnim czasie. A jakie projekty wybiorą mieszkańcy do realizacji w tej edycji? Przekonamy się 15 lipca, kiedy ogłosimy wyniki tegorocznego głosowania.

Dodatkowe informacje

Można znaleźć na stronie internetowej https://twojbudzet.um.warszawa.pl/ oraz na profilu Budżet obywatelski w Warszawie na Facebooku - https://www.facebook.com/budzetobywatelskiwwarszawie/.

Ze względu na obowiązujące obostrzenia sanitarne zakończenie roku będzie odbywać się w przydzielonych salach razem z wychowawcą.

Prosimy, by rodzice oczekiwali na dzieci przed budynkiem i nie wchodzili do szkoły.

Z klasą może przebywać jeden rodzic, który będzie robił zdjęcia. W tym dniu nie ma obiadów. Opieka świetlicowa zapewniona jest do godziny 17.00.

Oddział przedszkolny pracuje bez zmian.

Przypominamy, że dzieci obowiązują maseczki na czas przebywania w przestrzeni wspólnej.

Zakończenie odbędzie się według poniższego grafiku:

* 9.00 – 10.00  - klasy 5 – 7

V a – sala 207

V b – sala 108

V c – sala 109

V d – sala 203

V e – sala 204

V f – sala 205

VI a – sala 212

VI b – sala 213

VI d – sala 214

VI e – sala 215

VI f – sala 216

VII a – sala 217

VII b – sala 218

VII c – sala 202

VII d – sala 201

* 10.30 – 11.30 - klasy  3 – 4

III a – sala 112

III b – sala 101

III c – sala 102

III d – sala 103

III e – sala 104

III f – sala 108

III g – sala 109

III h – sala 110

III j – sala 111

III k – sala 201

IV a – sala 210

IV b – sala 203

IV c – sala 204

IV d – sala 205

IV e – sala 202

IV g – sala 212

IV h – sala 213

IV i –  sala 214

* 9.00 – 10.00 – klasy 1 - 2

I a – sala N 103

I b – sala N 201

I c – sala N 202

I d – sala N 203

I e  – sala N 204

I f – sala  N 205

II a – sala N 206

* 10.30 – 11.30 - klasy  2

II b – sala N 103

II c – sala N 201

II d – sala N 202

IIe – sala N 203

II f – sala N 204

II g – sala N 205

II i – sala N 206

·  Zapisy na wolne miejsca prowadzi Koordynator  Pani Beata Puchalska w terminach:

 22.06.2021 r. w godzinach 15:00 – 16:00

23.06.2021 r. w godzinach 15:00 – 16:30

24.06.2021 r.  w godzinach 7:30 – 12:00

LISTA UCZNIÓW ZAKWALIFIKOWANYCH DO UDZIAŁU W PROJEKCIE

 PONADNARODOWA MOBILNOŚĆ UCZNIÓW - „JESTEŚMY RÓŻNI, A JEDNAK TACY SAMI” - PODWYŻSZENIE KOMPETENCJI KLUCZOWYCH UCZNIÓW SP 358 W WARSZAWIE

LISTA UCZNIÓW ZAKWALIFIKOWANYCH DO UDZIAŁU W PROJEKCIE

 PONADNARODOWA MOBILNOŚĆ UCZNIÓW - „JESTEŚMY RÓŻNI, A JEDNAK TACY SAMI” - PODWYŻSZENIE KOMPETENCJI KLUCZOWYCH UCZNIÓW SP 358 W WARSZAWIE

 finansowanego przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji – Zespół POWER (Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój ) oraz współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego

1. Babkova Maryia 6e
2. Bazan Bartosz 6e
3. Błażejczyk Wojciech 5b
4. Buchynska Anastasiia 7b
5. Demirkol Oliwier 7d
6. Fancini Nikolas 6b
7. Gołąbek Olga 5f
8. Gwiazda Laura 6e
9. Mulenga Shapita 5a
10. Oleksiewicz Antonina 6a
11. Ptaszek Julia 6d
12. Radzikowski Juliusz 6f
13. Sawicki Piotr 6d
14. Verhelis Ewa 6d
15. Waligóra Amelia 5e
16. Wilewski Mikołaj 6f
17. Wyszyńska Karmen 5d
18. Zaborowska Anna 7a
19. Zgudka Amelia 7d
20. Zwierko Hanna 5e

LISTA REZERWOWA

1. Kunio Klementyna  5d
2. Malik Magdalena 6b
3. Kopyt Mateusz 6b
4. Kwiatkowska Michalina 7d
5. Galuszka Hanna 5f

Szanowni Państwo,

Z radością oraz wielką satysfakcją informujemy, że Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji – Zespół POWER (Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój ) ogłosił wyniki konkursu formularzy zgłoszeniowych w ramach projektu „PONADNARODOWA MOBILNOŚĆ UCZNIÓW” współfinansowanego jest przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

Szkoła nasza otrzymała dofinansowanie w wysokości 228.640 zł.

Projekt „JESTEŚMY RÓŻNI, A JEDNAK TACY SAMI - PODWYŻSZENIE KOMPETENCJI KLUCZOWYCH UCZNIÓW SP 358 W WARSZAWIE”.

Jest to projekt wychodzący naprzeciw potrzebom współczesnego świata, a zatem i naszej lokalnej społeczności. Diagnoza potrzeb edukacyjnych w  SP nr 358  w Warszawie wykazała, że jednym z kluczowych sprawdzianów dla dzisiejszego systemu szkolnictwa jest, i w coraz większym stopniu będzie, próba poradzenia sobie z nierównym poziomem wśród uczniów j. angielskiego oraz edukacja i integracja przybywających licznie uczniów imigrantów.

SP nr 358, jako placówka otwarta na nowe wyzwania,  pragnie podjąć wysiłki dążące do doskonalenia jakości pracy zarówno uczniów, jak i kadry pracowniczej. Zależy nam na nieustannym rozwoju i dokładaniu starań, by sprostać oczekiwaniom uczniów, nauczycieli, rodziców, a także nowych czasów.

Zdobywanie nowych, pozytywnych doświadczeń, wzorców, narzędzi i metod uczenia się i nauczania, podnoszenie na wyższy poziom umiejętności językowych, dążenie do rozwoju współpracy międzynarodowej – to nasze cele. Powołany w naszej szkole Zespół Projektowy aspiruje do wymiany doświadczeń i wzajemnej pomocy z placówką zmagającą się, aktualnie bądź w przeszłości, z podobnymi wyzwaniami.

Koordynator projektu, p. Jolanta Giczewska znalazła taką placówkę w Hiszpanii. projekt przewiduje, że grupa 20 uczniów oraz 4 opiekunów zrealizuje 14-dniową mobilność do Gran Canarii. Nasza szkoła partnerska połowę zajęć prowadzi w j. angielskim z wykładowcami z USA. Dzięki temu udział w projekcie da nam okazję do rozwinięcia umiejętności posługiwania się językami obcymi, poszerzenia wiedzy o innych kulturach, pogłębienia komunikacji i współpracy międzynarodowej, poznawania nowoczesnych i innowacyjnych metod uczenia się i nauczania oraz zwiększenia świadomości międzykulturowej. A wszystko dzięki wymianie dobrych praktyk.

REGULAMIN

 OKREŚLAJĄCY  KRYTERIA  WYBORU  I  ZASADY REKRUTACJI  UCZESTNIKÓW  NA  WYJAZD  ZAGRANICZNY  W RAMACH  PROJEKTU

 PONADNARODOWA  MOBILNOŚĆ  UCZNIÓW

REALIZOWANEGO PRZEZ

SZKOŁĘ PODST. NR 358 IM. HETMANA JANA ZAMOYSKIEGO W WARSZAWIE

• Projekt pod nazwa „Jesteśmy różni, a jednak tacy sami - podwyższenie kompetencji kluczowych  uczniów SP 358 w Warszawie" realizowany jest przez SP nr 358 w Warszawie.   W związku z przesunięciami w czasie ogłoszenia wyników konkursu, o terminie mobilności poinformujemy w kolejnym komunikacie.

• Projekt PO WER ( Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój ) Ponadnarodowa Mobilność Uczniów współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Szkoła stara się o dofinansowanie nieprzekraczające 300 000 zł.

• Projekt zakłada rekrutację 20 uczniów oraz 4 opiekunków na jedna dwutygodniowa mobilność zagraniczna do CEIP Esteban Navarro Sánchez w  El Calero, Las Palmas Gran Canaria                           ( Hiszpania ).

• Językiem roboczym projektu jest język polski.

• Celem tego projektu jest rozwój i wzmocnienie kompetencji kluczowych, takich jak:

- kompetencje w zakresie wielojęzyczności

- kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie uczenia się

- kompetencje w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej

- kompetencje w zakresie rozumienia i tworzenia informacji

- kompetencje obywatelskie

Szczegółowe cele projektu, zaplanowane działania i przewidywane rezultaty znajdują się we wniosku.

Poprzez mobilności uczniowie oraz nauczyciele będą mieli możliwość udoskonalenia umiejętności językowych, poszerzenia wiedzy o różnorodności kulturowej i językowej Europy oraz zrozumienia jej wartości. Realizacja projektu pomoże naszym uczniom w nabyciu nowych umiejętności i kompetencji życiowych niezbędnych dla rozwoju osobistego, przyszłego zatrudnienia i aktywnego obywatelstwa europejskiego.

ZASADY REKRUTACJI

W szkole powołana jest Komisja Rekrutacyjna w składzie:

• Dyrekcja szkoły
• Koordynator projektu
• Nauczyciel języka angielskiego
• Przewodniczący Rady Rodziców

Komisja Rekrutacyjna sporządza listę podstawową. Lista uczestników projektu zostaje podana do publicznej wiadomości.

Przewiduje się listę rezerwową i rekrutację uzupełniającą  w razie ewentualnej rezygnacji z udziału w mobilności któregokolwiek z uczestników.

Rekrutacja rozpoczyna się od momentu zatwierdzenia projektu  przez FRSE  i trwa trzy tygodnie.

Rekrutacja jest jasna, jawna, przejrzysta i zapewnia dostęp do udziału w przedsięwzięciu dla całej społeczności szkolnej z uwzględnieniem zasady równości szans i niedyskryminacji( patrz: F.2 wniosku - Włączanie młodzieży z mniejszymi szansami ).

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie jest ogólnodostępny na stronie internetowej szkoły.

Rekrutacja odbywa się  w dwóch etapach:

a) etap I – 4.06.2021 r. – 14.06.2021 r.

b) etap II -15.06.2021 r. – 18.06.2021r.

Wyniki rekrutacji zostaną ogłoszone na stronie internetowej SP nr 358 najpóźniej do godz. 12.00 dnia 23.06.2021r.

Przewiduje się procedurę odwoławczą - uczeń może złożyć w Komisji Rekrutacyjnej pismo odwoławcze od decyzji Komisji.

Komisja musi odpowiedzieć na pismo w terminie 5 dni roboczych od jego otrzymania.

Komisja rekrutacyjna sporządza protokół z listą osób którzy złożyli dokumenty

rekrutacyjne, listą osób zakwalifikowanych i listą osób rezerwowych.

Kryteria:

Do rekrutacji mogą przystąpić uczniowie, którzy:

• są uczniami co najmniej VI klasy SP 358 w Warszawie (bez względu na płeć)
• posiadają podstawowe umiejętności komunikowania się w języku angielskim
• są z mniejszymi szansami: trudności edukacyjne (orzeczenia), przeszkody natury ekonomicznej, różnice kulturowe–imigranci, problemy zdrowotne, przeszkody społeczne
• są rzetelni i sumienni podczas realizacji postawionych zadań
• są aktywni w procesie tworzenie projektu od początku do jego zakończenia ( łącznie z upowszechnianiem rezultatów i ewaluacją )
• są zainteresowani projektem i są wysoce zmotywowani do udziału w nim
• nie sprawiają kłopotów wychowawczych
• cechują się wysoką kulturą osobistą
• chętnie i dobrowolnie podzielą się zdobytym doświadczeniem

Rodzice ucznia przystępującego do projektu wyrażają pisemną zgodę na udział ucznia    w    projekcie i przetwarzanie danych osobowych w związku z działaniami dotyczącymi projektu.

Uczeń składa deklarację przystąpienia do projektu i zgodę rodziców u koordynatora projektu.

OBOWIĄZKI  UCZESTNIKÓW  PROJEKTU

• Posiadanie wiedzy na temat realizowanego Projektu
• Aktywny udział w realizacji Projektu na każdym jego etapie ( realizacji działań objętych projektem )
• Uczestnictwo w zajęciach prowadzonych w ramach Projektu – przygotowanie uczniów do mobilności (uczestnictwo w minimum 80% zajęć)
• Aktywne i kreatywne przygotowanie się do mobilności
• Praca nad doskonaleniem znajomości języka angielskiego / włoskiego
• Godne reprezentowanie placówki podczas mobilności: kulturalne zachowanie, aktywny udział w zajęciach, podporządkowanie się poleceniom nauczycieli oraz regulaminom obowiązującym w miejscu realizacji mobilności
• Poszanowanie godności uczestników reprezentujących inną kulturę, religię, status społeczny czy przekonania
• Przestrzeganie ustalonego programu i rozkładu czasowego dnia
• Posiadanie aktualnego paszportu lub dowodu tymczasowego
• Posiadanie zgody rodziców lub prawnych opiekunów na wyjazd zagraniczny
• Posiadanie maseczek jednorazowych odpowiadających ilości dni mobilności oraz płynu do dezynfekcji rąk (100ml)
• Dostarczenie w wyznaczonym terminie wymaganych dokumentów  (w tym pisemne potwierdzenie zapoznania się z regulaminem wyjazdu) do koordynatora.

Każdego uczestnika wyjazdu obowiązuje zakaz samodzielnego oddalania się od grupy, spożywania alkoholu i substancji psychoaktywnych oraz palenia papierosów.

Za szkody wyrządzone przez ucznia odpowiedzialność ponoszą jego rodzice/opiekunowie prawni.

Uczniowie w ramach projektu mają prawo do jednokrotnego wyjazdu zagranicznego. Przed wyjazdem zorganizowane będzie spotkanie z rodzicami uczniów wyjeżdżających, które ma na celu przekazanie niezbędnych informacji związanych z podróżą i pobytem uczniów za granicą.

Rodzice/opiekunowie odpowiadają za punktualny dowóz ucznia na miejsce zbiórki w dniu wyjazdu oraz odbiór w dniu powrotu.

W przypadku nieuzasadnionej rezygnacji ucznia z wyjazdu po zakupieniu biletów lotniczych, rodzice/opiekunowie pokrywają koszty biletu. 

UPRAWNIENIA  UCZESTNIKÓW  PROJEKTU 

• Nieodpłatny udziału w zajęciach realizowanych w ramach Projektu (przygotowanie uczniów do mobilności )
• Udział w mobilności do szkoły partnerskiej ( zakwaterowanie uczniów odbywa się w hotelu ).

ZASADY REZYGNACJI Z UDZIAŁU W PROJEKCIE

Na 2 tygodnie przed mobilnością, uczeń ma prawo do rezygnacji z udziału w Projekcie z przyczyn losowych po złożeniu pisemnego oświadczenia o rezygnacji potwierdzonego podpisem rodzica lub opiekuna prawnego.

W przypadku zakwalifikowania się ucznia na wyjazd do szkoły partnerskiej i rezygnacji  z tego wyjazdu po zakupie przez koordynatora biletów a bez wyraźnych przyczyn losowych, rodzic/opiekun prawny ucznia zobowiązuje się do poniesienia kosztów wynikających z tej rezygnacji (zmiana nazwiska na bilecie lotniczym, odwołanie rezerwacji itp.). 

SKREŚLENIE Z LISTY UCZESTNIKÓW PROJEKTU

1. Obecność na zajęciach za zakresu przygotowania do wyjazdu jest obowiązkowa. W przypadku przekroczenia limitu 20% nieobecności koordynator zastrzega sobie prawo skreślenia ucznia z grona uczestników projektu.

2. Koordynator zastrzega sobie prawo wykluczenia z udziału w projekcie uczniów naruszających rażąco postanowienie niniejszego regulaminu.

Opiekę nad uczniami sprawują nauczyciele wybrani w analogiczny sposób i według podobnych kryteriów, jak uczniowie. Jeśli chodzi o rekrutacje opiekunów, osoby wchodzące w skład Komisji Rekrutacyjnej nie będą oceniać własnych formularzy zgłoszeniowych. W takiej sytuacji, Dyrektor powołuje do Komisji Rekrutacyjnej wicedyrektora szkoły.

Rekrutacja odbywa się z uwzględnieniem równych szans, w tym zasady równości płci, wieku oraz stażu pracy. O wyborze decydują wiedza, kompetencje, zaangażowanie w proces tworzenia projektu, silna motywacja do działania na rzecz realizacji projektu, kreatywne i aktywne podejście do pracy zawodowej oraz chęć uczenia się przez całe życie.

POSTANOWIENIA KOŃCOWE

1. Koordynator zastrzega sobie prawo zmiany postanowień niniejszego regulaminu w przypadku zaistnienia nieprzewidzianych okoliczności.

2. W przypadkach spornych, nie uregulowanych postanowieniami niniejszego regulaminu,                       a dotyczących udziału w projekcie, decyzję podejmie komisja złożona z przedstawiciela Dyrekcji szkoły, koordynatora i co najmniej jednego nauczyciela realizującego projekt.

3. Dokumentacja rekrutacyjna (w tym Karty zgłoszenia ucznia do mobilności) przechowywana będzie jako część dokumentacji przedsięwzięcia

                                                                   Koordynator  projektu    Jolanta Giczewska